|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Предметная неделя химии, биологии, экологии
В рамках недели естественнонаучных дисциплин были проведены следующие мероприятия: — Самохина Мария Николаевна провела открытый урок в форме викторины по теме обобщение и систематизация знаний по неорганической химии в группе сварщиков. Ребята с оживлением, любопытством и интересом приняли участие в викторине. «Форма игры всегда близка обучающимся, а для обобщения изученного материала и подведения итогов – она просто уникальна!» — рассказывает Мария Николаевна. — В другом открытом уроке – викторине «Химия, Биология, Экология» приняли участие студенты двух групп первого курса (Земельно-имущественные отношения и Метеорология). Игра была разбиты на раунды по тематикам дисциплин, которые включали отгадыванием ребусов, блиц вопросы, раунд «верно/неверно», и тестовые задания с вариантами ответов. Творческой составляющей стало придумать название и девиз командам. В ходе игры студенты показали хороший уровень знаний по изученным дисциплинам. Урок прошел в атмосфере дружественной, веселой, но чувствовалась конкуренция между командами. «Мероприятия, которые выходят за рамки тем изучаемых дисциплин, учащиеся принимают с большим удовольствием и интересом» — замечает организатор игры Мария Васильевна. — Ко Дню Победы преподаватель химии Титова Анна Вячеславовна провела урок-конференцию «Вклад химии в Великую Победу». В ходе работы, по секциям обучающиеся искали ответ на вопрос «Как химия могла быть связана с войной?». Каждая секция проработала и представила свою тематику: лекарственные вещества, металлы и их сплавы, взрывчатые вещества, отравляющие вещества, вклад ученых. Подводя итоги, обучающиеся пришли к выводу, что Победа в Великой отечественной войне далась не только мужеством и героизмом, но и большим трудом, в том числе и людей науки. — в завершении предметной недели естественнонаучных дисциплин преподаватели-предметники Титова А.В., Чередник М.В. и Самохина М.Ю. провели интеллектуально-познавательную квиз-игру. Ребята в командных соревнованиях проявили свою смекалку и эрудицию. С удивлением осознали, что вещества, живые организмы и сообщества окружают их повсеместно: в песнях и фильмах, природе и быту, учебе и общении. Узнали множество интересных фактов: самое живучее создание на Земле; вещество вызывающее «лихорадку»; форму жизни виноватую в фильме «Я легенда»; почему бананы и яблоки нельзя хранить вместе; зачем коалы спят 18-22 часов? А.В.Сурнычева, методист ГПОУ ТО «Алексинский машиностроительный техникум» |
|
